近日,临沂市河东区刘店子中学《关于教师发展和学生发展的研究》这一市级专项课题通过了鉴定,教师专业发展再结硕果。
该校侧重于《基于教师专业发展的各学科共同体研究》,各学科组进行捆绑式研究和评价,区教科室最终认定了这一课题,颁发了课题鉴定。 "一鼓作气,再而衰,三而竭",在此课题研究和实践的基础上,该校又申报市级实验课题,除进行教师发展,还推动学生发展,学生的发展才是真的发展。该校政治组在这方面成为有功之臣。
市区两项课题的鉴定成功,对该校的教师发展工作是认证和鼓励,同时也是鞭策,该校将在2019年再启航,让教师和学生迈出更大的发展步伐,办人民满意的初中教育。(沈付现)