——市教育局评估组莅临罗庄区开展专项评估工作

会议现场

听取汇报

临沂青河实验学校校长汤强兴（右二）陪同杜森林（左一）、毛锦瑞（右一）参观创客中心

心理课堂教学

美术课堂教学

语文学科座谈会

10月24日，由市教育局教育科学研究院副院长杜森林带队的教学工作专项评估组一行21人，莅临罗庄区开展全方位、深层次的教学工作评估。区委教育工委常务副书记、区教育和体育局局长刘文峰，区教育科学研究与发展中心副主任毛锦瑞，初中教育研究室主任徐一波及全体教研员全程陪同，协同保障评估工作高效有序推进。

毛锦瑞以《砥砺深耕求突破 教研创新谋发展》为题作专项汇报。她紧扣罗庄区教育发展核心部署，从六大维度系统梳理了一年来初中教学的实践成果：一是强化理念引领与管理创新，构建现代教育新格局；二是开展规范管理提升行动，持续优化教育生态；三是深化课程教学改革，全面提升课程实施水平；四是重构教研工作机制，实现专业引领的迭代升级；五是创新教师发展体系，打造高素质专业化队伍；六是强化教学常规管理，夯实质量提升基础。围绕“五育并举”目标，她还系统阐述了罗庄区在学生综合素养培育方面的举措与成效，并客观剖析了当前存在的问题，提出未来发展方向。整场汇报紧密对接罗庄区“双聚焦、双重心”协同机制建设，呼应“贯通培养、教研赋能、评价激励、全面发展”四大工程实施路径，聚焦教育教学改革深化，展现了区域在“减负增效、回归育人”方面的双向突破，为评估组全面把握罗庄区教育教学工作提供了扎实依据。

汇报结束后，评估组结合区域教育实际，分设城区与农村两个专项评估小组，分别赴临沂青河实验学校、临沂傅庄中学开展细致评估。通过“一校一策”的精准调研，评估组深入挖掘不同办学背景下的教学亮点与发展空间。

在临沂青河实验学校，评估组采取“沉浸式调研+精准化研判”模式，对学校教学工作进行了多维度深度考察。专家按学科分组深入课堂，共计听取17节常态课，重点关注教师教学方法的创新性、课堂互动的有效性以及学生学习状态的主动性，细致记录教学导入、知识讲解、练习反馈等各环节表现，精准识别课堂教学的亮点与优化方向。

课后，评估组实地走访校园，观察大课间活动的组织与氛围、校园君子文化的建设成效、功能室的使用与管理规范，并结合学生问卷调查与现场学业抽测，全面、立体地了解学校办学特色与日常教学管理实效。

当日下午，临沂青河实验学校党总支书记、校长汤强兴以《精调五色·尽绽芳华》为题作教学工作汇报。他系统阐释了学校以“五色”理念为核心的实践路径：一是“铺好底色”，坚持以君子文化立校；二是“调好基色”，坚持以课程管理立学；三是“润好特色”，坚持以教研科研立教；四是“点燃炫色”，坚持以教师发展立身；五是“绘出成色”，以五育并举绘就学生成长蓝图。汇报紧扣“品质教育·学在罗庄”战略定位，重点介绍了学校在“思想破冰、能力提升”“流程再造、精细管理”“贯通培养、沃土脱颖”“课改提质、课堂增效”等方面的实践成果，清晰展现了学校推动初中教育良性循环、深化教学改革的坚实步伐。（付文晓 卫秀红）