——临沂市河东区八湖镇坊上小学开展一二年级无纸化期末乐考活动

近日，临沂市河东区八湖镇坊上小学精心组织一、二年级全体学生开展无纸化趣味游园乐考活动，深入落实“双减”政策，创新低年级学生期末综合素质评价模式，摆脱传统纸笔测试的束缚。本次活动将语文、数学核心知识融入闯关游戏，以童趣化、体验式测评全面检验学生一学期的学习成果，让孩子们在轻松欢乐的氛围中自信展示自我，真正实现“学中乐、乐中考、考中用”。

巧设童趣考场，打造沉浸式测评

校园长廊变身乐学游园，六块色彩鲜亮、主题鲜明的闯关展板整齐排布，搭配彩色气球、卡通贴纸精心装饰，荷塘青蛙、航天火箭、几何图形、彩虹孩童等可爱元素随处可见，彻底消解考场的紧张感，让孩子们仿佛置身于童话世界中的知识探险之旅。

活动共设置六大闯关站点，分为语文素养三关、数学思维三关，每一关都清晰标注闯关规则，搭配分类摆放的任务卡，桌椅、展板有序布置，为学生营造温馨、有序且充满挑战乐趣的测评环境。

六大闯关赛道，全面测评综合素养

语文素养闯关：厚积语言，妙语生花

背诵小能手

学生随机抽取任务卡，用标准、响亮的普通话完整背诵课内古诗、日积月累语段。评委老师根据背诵流畅度、字音准确度进行印章评价，充分考察学生诗文积累功底，让孩子在朗朗书声中感受中华语言之美。

荷语争锋

以荷塘主题创设朗读关卡，学生抽取课内语段进行朗读，要求读音正确、语句流利、富有感情。孩子们声情并茂朗读课文，展现良好朗读语感与语言表现力，在荷叶摇曳的情境中体验文字的温度。

表达小百灵

聚焦口语交际能力，学生抽取情景话题卡片，完整、流利地口述画面内容、分享生活小故事。面对提问，孩子们大胆开口、条理清晰，锻炼临场表达与逻辑思维，真正做到“心中有话，口中有声”。

数学思维闯关：玩转数理，学以致用

口算小明星

限时口算挑战，学生抽取3张口算卡片，30秒内准确报出全部答案即可通关。展板“我努力、我进步、我自信、我成功”的标语，不断鼓励孩子们沉着思考、快速作答，夯实基础计算能力，让数字变得灵动有趣。

数形小达人

围绕平面图形设置考题，学生抽取图形题目，清晰完整地口头作答图形辨认、分类、拼组相关问题，直观考察空间认知与图形感知能力，在动手动脑中搭建几何直觉。

应用小标兵

立足生活化数学，学生抽取应用题卡片，在40秒内口头分析题意、完整列式并解答，将数学知识与生活场景结合，真正做到学以致用，体会数学“源于生活、用于生活”的实用价值。

本次无纸化乐考打破了“一张试卷定评价”的传统模式，兼顾基础知识、语言表达、逻辑思维、心理素质多维度素养考察，真正实现“减负、提质、激趣”三位一体。趣味闯关形式极大保护低年级学生的学习自信心，让孩子们感受到学习的快乐，同时也让教师和家长更全面、更立体地看见每个孩子的成长闪光点。

下一步，临沂市河东区八湖镇坊上小学将持续优化低年级综合素质评价体系，不断丰富乐考关卡内容，融入劳动、美育、文明礼仪等多元内容，完善五育融合评价模式，让评价有温度、成长有乐趣，持续推进“双减”政策落地生根，用心守护每一个孩子童年的好奇心和求知欲，助力他们在阳光下茁壮成长。（陈瑶 耿寿礼）