——临沂市河东区八湖镇刘店子中心小学开展一二年级无纸笔趣味乐考活动

褪去纸笔桎梏，解锁乐学新姿，尽享成长美好。为深入落实“双减”教育政策，创新低年级学业评价模式，充分遵循小学生低年级身心发展规律与认知特点，切实减轻学生学业压力，赋能学生素养全面发展，6月25日，临沂市河东区八湖镇刘店子中心小学精心组织开展一二年级无纸笔趣味乐考活动。学校打破传统纸笔考试的刻板模式，将学科知识、核心素养与趣味游戏深度融合，精心设置多元闯关关卡。整洁童趣的校园考场、温馨有序的活动氛围、耐心引导的测评教师，让整个校园欢声笑语不断，处处洋溢着成长的暖意与童真的活力。

书香闯关润童心，日积月累展风采。语文素养闯关现场热闹非凡，化身“小小读书人”的孩子们，精神饱满、从容自信地迎接每一项挑战。在生字认读关卡，孩子们眼疾口快、准确认读，扎实掌握字词基础；在诗文诵读环节，童声清亮朗朗，韵律优美流畅，字字句句尽显日常书香浸润的积淀；在即兴表达场景，孩子们大胆开口、灵动表达，语言真挚自然，条理清晰有度。稚嫩的言语间，是日复一日勤学积累的沉淀；昂扬的姿态里，是新时代少年蓬勃向上的最美模样。孩子们在轻松的氛围中夯实语文基础、锤炼表达能力，充分展现了良好的语文综合素养。

趣味思维闯关卡，玩转数学启潜能。数学思维闯关现场趣味十足、干货满满。摒弃枯燥的计算题和应用题，学校将抽象的数学知识转化为具象、可操作的趣味任务。面对口算挑战，孩子们快速反应、精准作答，运算速度与准确率双双在线；在图形辨识关卡，孩子们细心观察、精准判断，清晰区分各类图形特征；在生活应用实操中，孩子们学以致用、举一反三，灵活运用数学知识解决生活中的实际问题。沉浸式的趣味挑战，让孩子们跳出书本、玩转数学，不仅巩固了课堂所学知识，更有效锻炼了逻辑思维、观察辨析和实操应用能力，彰显了扎实的学科功底与灵活的思维素养。

无纸笔测评，有温度成长。整场乐考活动，没有刻板试卷的压力，没有机械答题的枯燥，只有沉浸式的趣味体验和满满的成长收获。孩子们怀揣好奇与勇气，逐一闯关、大胆展示、从容应答，在玩乐中巩固知识，在展示中树立自信，在体验中收获成长。每一次勇敢尝试，每一次精准作答，每一次大方表达，都是孩子们一点一滴的进步与蜕变。

此次一二年级无纸笔趣味乐考活动，是学校落实“双减”政策、深化教育评价改革的生动实践。创新的素养评价方式，既有效检验了低年级学生的阶段性学习成果，又守护了孩童纯真的天性与乐学的初心，让学习告别枯燥、充满温度，让评价跳出单一、立足素养。未来，临沂市河东区八湖镇刘店子中心小学将持续深耕素养教育，不断优化育人模式，打造趣味化、生活化、多元化的课堂与评价体系，让每一位学子都能在轻松愉悦的氛围中勤学善思、笃行成长，心怀热爱、向阳绽放，在多彩校园中步步生花、逐光前行！

（张少娟 耿寿礼）